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                                                  1.  主頁 >> 軟件 >> 其他軟件

                                                    遠志多媒體教學網v8.0語音版






                                                    遠志多媒體教學網v8.0語音版

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                                                    時間: 2019
                                                    價格: 5000 元
                                                    公司: 廣州遠志資訊科技開發有限公司 (廣州) 
                                                    產品: 公司更多產品 | 收藏
                                                    聯系: 點擊這里給我發消息   電話:電話13922789644

                                                       

                                                    ·遠志多媒體教學網v8.0語音版產品描述

                                                    廣州遠志多媒體電子教室軟件V8.0版

                                                     

                                                    一﹑ 遠志多媒體教學系統V8.0簡介
                                                    廣州遠志多媒體教學網絡V8.0系統是我公司研發的純軟件的多媒體教學產品,是業界內性價比最高的領航級產品。它既無硬件版教學網投資大,安裝維護困難,圖像傳輸有重影和水波紋以及線路傳輸距離限制之弊病,同時又克服了其他同類軟件版教學網廣播效率低,語音延遲大,操作復雜,穩定性兼容性等方面的不足。可在最短時間內為您構造最強大的全新一代多媒體網絡教室。

                                                    二、遠志多媒體教學系統V8.0功能介紹

                                                    廣播教學 語音教學 屏幕錄制 屏幕回放  語音對講  區域廣播
                                                    學生演示 監控轉播 黑屏肅靜 網絡影院  文件分發  視頻教學
                                                    電子教鞭 系統設置 遠程命令 遠程設置  收取作業  課堂計時
                                                    遠程消息 遠程消息 清除舉手 學生屬性  電子舉手  雙音教學
                                                    即時測驗 教案編輯 分組教學 窗口廣播  雙向視頻  課堂提問
                                                    支持DirectDraw、Direct3D等大型軟件廣播;支持窗口和全屏幕Overlay
                                                        
                                                    1. 屏幕錄制:
                                                      教師機可以將本地的操作和講解過程錄制為一錄像文件,供以后回放,教師可實現電子備課。可以在系統設置的一般設置中選定廣播教學同時錄制來使廣播過程錄制為一可回放文件。
                                                    2. 屏幕回放:
                                                      教師機可以將已錄制好的含有操作與講解的錄像文件進行回放,回放過程中自動進行廣播。
                                                    3. 廣播教學:
                                                      可以將教師機屏幕和教師講話傳送至學生機,可很好地廣播帶有視頻文件的課件;廣播教學過程中使某學生開始發言、動態切換發言學生、停止發言;廣播教學過程中,可以隨意控制任意學生機停止或開始接收廣播。
                                                    *4.雙語音教學:
                                                      可以將教師機麥克風和其他輸入設備的聲音同時傳送到學生機,實現兩路語音同時傳播學生就可以聽到教師聲音及其它音頻設備的聲音;語音教學過程中使某位學生開始發言、動態切換發言學生、停止發言。
                                                    5. 語音對講:
                                                      教師可以選擇任意一名已登錄學生與其進行語音對講。
                                                    6. 學生演示:
                                                      教師可以將某一學生的操作演示給其他所選定的學生,在演示過程中,教師可以遙控此機器并同時演示給其他學生。
                                                    7. 監控轉播:
                                                      教師機可以監視所選學生機的屏幕(默認為所有學生),每屏可監視多個學 生。您還可以在系統設置中設置教師機監控的同屏幕各窗口間、屏幕與屏幕間的切換速度。
                                                    8. 黑屏肅靜:
                                                      教師可以執行黑屏肅靜來禁止學生的任何操作。
                                                    9. 網絡影院:
                                                      網絡影院可以使教師機播放視頻文件的同時對學生機進行廣播,支持多種視頻文件格式。
                                                    10.文件分發:
                                                      文件分發允許教師將教師機的目錄或文件指定發送至所選學生機的某目錄下。
                                                    11.電子教鞭:
                                                      電子教鞭用來輔助教師在進行屏幕廣播或錄制時進行輔助指導,教師可利用它進行強調重點、進行注解等操作。也可單獨使用配合投影儀進行電子板書或屏幕注解。
                                                    12.教案編輯:
                                                      教師能夠輸入多個教學主題、教學內容信息,學生機在登入系統時,能夠自動的接受此教學內容,明確教學的目標。
                                                    13.在線考試:
                                                      教師用來對學生進行即時的課堂知識點測驗,測驗題目是客觀題(判段題與選擇題),并且在學生提交答案時,在答案統計 處立刻顯示出學生回答的先后順序、答題正確與否、答題正確率。
                                                    14.遠程命令:
                                                      遠程開機、關機、重啟;遠程退出;本機運行與遠程運行;遠程命令。
                                                    15.遠程設置:
                                                      顯示設置、控制面板設置、限制設置、因特網設置和高級設置。
                                                    16.遠程消息:
                                                      教師可以與學生進行互相交談。每位教師或學生的發言都會記錄在遠程消息框中。消息框還會顯示學生機的登錄、退出以及舉手情況。
                                                    17.清除舉手:
                                                      如果想清除學生的舉手標志,可以在選擇有舉手標志的學生,單擊右鍵,選擇清除舉手,可以將舉手標志清除。
                                                    18.清除未登錄學生機:
                                                      清除未登錄學生機是將未登錄的學生機圖標在班級模型區清除,這時班級模型將隨之改變,但它不影響學生機的登錄。
                                                    19.查看學生屬性:
                                                      可以在班級模型區選擇某一學生點擊右鍵查看該學生屬性,屬性內容為該學生名稱、機器名稱、登錄名稱、IP地址、網卡地址、登錄狀態。
                                                    20.系統鎖定:
                                                      在教學過程中,教師如需暫時離開教師機而又不想使其他人操作教師機時需要進行系統鎖定。
                                                    21.電子舉手:
                                                      學生在聽課過程中可以使用電子舉手請求教師回應。
                                                    22.遠程消息:
                                                      用于學生與教師之間進行消息傳遞。
                                                    *23.分組教學:
                                                        分組教學是由教師指定的組長對組員執行教學的功能。教師可以將選定的功能分配給組長,從而使組長能對其組員進行 屏幕廣播、語音教學、視頻教學
                                                    24.收取作業:
                                                    老師可通過此功能直接收取學生機下目錄文件。

                                                    25.視頻教學:
                                                    通過配備攝像頭可把現場的實時視頻廣播到所有學生機。

                                                    26.區域廣播:
                                                       可以對教師機的某個區域選定后進行廣播,學生機只接收到指定的某個區域。

                                                    27.學生錄制:
                                                    學生可能自主的把教師廣播的屏幕操作過程錄制下來,以便以后復習。

                                                    28.黑屏肅靜:
                                                    教師可對學生機進行黑屏以禁止學生使用電腦。
                                                     

                                                    廣州遠志資訊科技開發有限公司





                                                     
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                                                    主營:遠志多媒體教學網、超霸網絡還原管理軟件、數字圖書館管理軟件、智慧圖書館借閱管理軟件、智慧課堂互動教學系統、數字語音室軟件、中央部署虛擬桌面系統、教室中控信息發布系統

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                                                  2. <dl id="i8k7c"><button id="i8k7c"></button></dl>

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                                                      2. <label id="i8k7c"></label>
                                                        1. <blockquote id="i8k7c"><sup id="i8k7c"></sup></blockquote>
                                                            <label id="i8k7c"><sup id="i8k7c"></sup></label>
                                                            <code id="i8k7c"><strong id="i8k7c"></strong></code>

                                                            1. <blockquote id="i8k7c"></blockquote>

                                                              1. <blockquote id="i8k7c"></blockquote>
                                                                1. <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><blockquote id="i8k7c"></blockquote></menuitem></td><td id="i8k7c"></td> <td id="i8k7c"></td><td id="i8k7c"></td>

                                                                      1. <output id="i8k7c"><sup id="i8k7c"><track id="i8k7c"></track></sup></output>
                                                                        <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"></menuitem></td><meter id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><output id="i8k7c"></output></menuitem></meter>

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                                                                        1. <menu id="i8k7c"><sup id="i8k7c"><li id="i8k7c"></li></sup></menu>
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                                                                          1. <code id="i8k7c"></code>
                                                                                1. <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><blockquote id="i8k7c"></blockquote></menuitem></td>

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                                                                                        1. <td id="i8k7c"></td>
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                                                                                                        <output id="i8k7c"></output>
                                                                                                      2. <label id="i8k7c"></label>
                                                                                                        1. <blockquote id="i8k7c"><sup id="i8k7c"></sup></blockquote>
                                                                                                            <label id="i8k7c"><sup id="i8k7c"></sup></label>
                                                                                                            <code id="i8k7c"><strong id="i8k7c"></strong></code>

                                                                                                            1. <blockquote id="i8k7c"></blockquote>

                                                                                                              1. <blockquote id="i8k7c"></blockquote>
                                                                                                                1. <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><blockquote id="i8k7c"></blockquote></menuitem></td><td id="i8k7c"></td> <td id="i8k7c"></td><td id="i8k7c"></td>

                                                                                                                      1. <output id="i8k7c"><sup id="i8k7c"><track id="i8k7c"></track></sup></output>
                                                                                                                        <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"></menuitem></td><meter id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><output id="i8k7c"></output></menuitem></meter>

                                                                                                                          <thead id="i8k7c"></thead><var id="i8k7c"><strong id="i8k7c"></strong></var>
                                                                                                                        1. <menu id="i8k7c"><sup id="i8k7c"><li id="i8k7c"></li></sup></menu>
                                                                                                                            <thead id="i8k7c"><sup id="i8k7c"></sup></thead>
                                                                                                                          1. <code id="i8k7c"></code>
                                                                                                                                1. <td id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"><blockquote id="i8k7c"></blockquote></menuitem></td>

                                                                                                                                    1. <mark id="i8k7c"></mark>
                                                                                                                                      1. <td id="i8k7c"></td>
                                                                                                                                      2. <output id="i8k7c"></output>

                                                                                                                                          
                                                                                                                                          
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                                                                                                                                        2. <meter id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"></menuitem></meter>
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                                                                                                                                                  <thead id="i8k7c"></thead>
                                                                                                                                                1. <output id="i8k7c"></output>
                                                                                                                                                2. <meter id="i8k7c"><menuitem id="i8k7c"></menuitem></meter>
                                                                                                                                                  1. 快乐12遗漏数据查询四川 台湾美女沟侧 上海快3走势图表 3分赛查询 香港小财神特碼诗 对打套利要注意哪些 秒速飞艇012路是什么意思 letou16 谁有极速时时计划 香港特马免费资料大全 重庆市彩时彩结果记录 通比牛牛有挂吗 王者荣耀孙尚香被╳ 竞彩玩赚总进球 贵州麻将小游戏 双色球近2000